雷学俊发表在2002年第二期《司法与经济〉上的“浅议夫妻学历收益权的分配”(下称“雷文”提出， 在处理离婚案件时，应将婚后共同生活时，一方取得的学历认定为“夫妻学历收益权”，并进行分割。

对此，笔者认为不妥。既不存在“夫妻学历收益权”，更无分割的可能。

“雷文”的主要理由是，一方在婚后能取得学历，必然是另一方给予了帮助、支持、关心资助。离婚后，学历由一方独享，有失公平。

笔者认为:其一，学历的取得，是学习者自身努力，独立进行脑力劳动的结果，另一方可能给予了帮助、支持、关心、资助，但也可能什么也没有给予，还可能是在另一方坚决反对下，学习者自己在极 其艰难的情况下取得的，如两地分居，夫妻关系本已反目，等等。“雷文”把可能视为必然，在不能排除其他可能的情况下，要把“学历收益权”进行分割，这才是显失公平。

其二，学历是否具有收益，是不肯定的，收益只是一种可能，不具必然性，过去不是有把知识分子视为臭老九的吗?现在不是有许多大学生找不到工作吗?下岗、待业的人群中不同样有高学历者吗?

其三，学历具有明显的人身依附性，其所谓收益权不能物化，不能量化，不具可分割性。

其四，如认定学历“收益权”，并分割，同理，一方取得的荣誉是否也应当认定为“荣誉收益权”，并分割?一方取得的驾驶证是否也应认定为“驾驶收益权并分割?如此推演，岂不......？

所以，笔者认为“夫妻学历收益权”提法不妥。

至于一方确实在另一方大力支持下取得学历的情况，只能作为个案，在处理离婚纠纷时，酌情考虑，而不能认定为“夫妻学历收益权”，并进行分割，更不宜以法律的名义给予明确。

(作者单位:四川博绅律师事务所)

作者：阎昶有